Essência Integração

O Essência Integração foi desenvolvido para auxiliar profissionais no manejo de indivíduos diagnosticados com TEA. Compreenda as características, ferramentas de avaliação, protocolos interventivos e orientações para o trabalho em equipe multidisciplinar.

Descrição do Curso Essência Integração

Essência Integração

Inclusão com ciência, empatia e práticas que fazem a diferença

Formação voltada para professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental que atuam com alunos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Este programa foi desenvolvido para apoiar educadores no manejo pedagógico em salas regulares e classes especiais, unindo bases neurológicas do TEA a práticas educativas assertivas.

O objetivo é proporcionar estratégias reais para favorecer o desenvolvimento, a aprendizagem e a inclusão de alunos com desenvolvimento atípico.

Por que essa formação é diferente?

Mais do que conteúdo teórico, esta formação prepara o professor para atuar com segurança, intencionalidade e eficiência no processo de ensino inclusivo.

Benefícios da Formação

  • Base científica: Neurociência Cognitiva + BNCC
  • Formação prática e aplicável em sala de aula
  • Aulas dinâmicas e objetivas
  • Materiais exclusivos e originais
  • Protocolos avaliativos para acompanhamento do aluno
  • Flexibilidade do ensino EAD
  • Possibilidade de encontros ao vivo
  • Certificação reconhecida

Sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA)

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por déficits na comunicação, interação social e padrões comportamentais repetitivos.

O aumento significativo dos diagnósticos reforça a necessidade de formação qualificada para profissionais da educação, capazes de atuar com estratégias eficazes e baseadas em evidências.

A intervenção precoce e o estímulo adequado são fundamentais para melhores resultados, considerando a neuroplasticidade cerebral.

Objetivo do Programa

O Programa Essência Integração foi desenvolvido para capacitar educadores na avaliação de habilidades e na construção de estratégias interventivas individualizadas.

Também prepara o profissional para atuar com famílias e equipes multidisciplinares, promovendo um trabalho mais eficiente e integrado.

Conteúdos Abordados

Neuroeducação para cérebros atípicos

  • Bases neurológicas do TEA
  • Processamento da informação
  • Estilos de aprendizagem
  • Fatores psicossociais da aprendizagem

Prática docente com alunos atípicos

  • Diagnóstico diferencial
  • Transtornos da memória, atenção e linguagem
  • Avaliação de habilidades essenciais

Pedagogia do TEA

  • Leitura, escrita e matemática no TEA
  • Aquisição de habilidades acadêmicas
  • Materiais pedagógicos e atividades práticas

Estratégias de suporte

  • Planejamento de ensino estruturado
  • Aprendizagem perceptiva
  • Relação família e escola

Diferenciais

  • Conteúdos personalizados
  • Suporte pedagógico especializado
  • Grupo exclusivo de acompanhamento
  • Reconhecimento de práticas aplicadas
  • Integração com BNCC

Transforme sua prática pedagógica

Este é o momento de atuar com mais segurança, estratégia e impacto real na vida dos seus alunos.

 

 

Curso TEA para Professores | Inclusão Escolar com Neurociência e BNCC

Idioma do conteúdo do curso

Português

Conteúdo Programático

Módulo 1 – Principais Características do TEA

  • Os símbolos do autismo

  • Conhecendo o Sistema Nervoso Central

  • Sistema nervoso: estrutura e funcionamento

  • Aprofundamento sobre o sistema nervoso

  • Compreensão do Transtorno do Espectro Autista

  • O primeiro caso de autismo: contexto histórico

  • Entrevistas especializadas sobre TEA

  • Avaliação do TEA

  • Protocolos de entrevista para avaliação

  • Aspectos legais do diagnóstico: quem pode emitir laudos

Módulo 2 – Desenvolvimento no TEA

  • Introdução ao desenvolvimento no TEA

  • O sistema sensorial

  • Estímulos sensoriais no TEA

  • Atividades psicomotoras

  • A importância da estimulação no desenvolvimento

  • Organização de rotina estruturada

Módulo 3 – Alfabetização no TEA

  • Introdução à alfabetização no TEA

  • Materiais específicos para alfabetização

  • Pré-requisitos para leitura e escrita

  • Consciência fonológica: fundamentos

  • Aplicação prática da consciência fonológica

  • Atividades práticas progressivas (1 a 9

  • Atividades práticas

  • Alfabeto ilustrado

  • Estratégias de alfabetização para alunos com TEA

Módulo 4 – Matemática no TEA

  • Neurociência aplicada à matemática

  • Desenvolvimento típico das habilidades matemáticas

  • Provas operatórias

  • Práticas pedagógicas (1 a 3)

  • Consolidação dos conteúdos

  • Como aprendemos matemática

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