Avaliação NeuroPsicopedagógica

Aprenda a avaliar as dificuldades de aprendizagens e os fatores relacionados a elas... Com protocolos e testes exclusivos, você conseguirá entender todos os fatores relacionados a aprendizagem para construir intervenções que dão resultados reais!

Descrição do Curso Avaliação NeuroPsicopedagógica

Tenha as melhores ferramentas para avaliação neuropsicopedagógica das dificuldades relacionadas aos processos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos. Esse curso traz pra você, que trabalha com APRENDIZAGEM HUMANA, de maneira prática e objetiva, conhecimentos essenciais das áreas da saúde e da educação.

Veja o que preparamos para você estudar nesse curso:

Fundamentos da Fisiologia humana e da Neurociência cognitiva:
Compreensão das relações entre o funcionamento do corpo humano, o cérebro, a cognição e a aprendizagem, com foco no desenvolvimento típico e atípico.
Avaliação Cogntiva e Pedagógica:
Utilização de instrumentos e testes específicos para avaliar o aproveitamento das funções cognitivas como atenção, memória, linguagem, raciocínio, psicomotricidade, consciência fonológica, planejamento executivo, etc., que interferem no processo de aprendizagem. E ainda instrumentos e protocolos que analisam o aproveitamento da leitura, escrita, interpretação de textos, lógica-matemática.
Instrumentos e Técnicas:
Conhecimento e aplicação de instrumentos de avaliação neuropsicopedagógica, incluindo testes padronizados, protocolos exclusivos e materiais adaptados para a identificação de défits cognitivos que interferem não só na aprendizagem, mas na vida das pessoas.
Análise e Interpretação:
Raciocínio clínico para analisar os resultados dos testes, identificar padrões e formular hipóteses diagnósticas que guiarão os processos interventivos.
Elaboração de Relatórios:
Aprender a redigir relatórios de avaliação de forma clara, objetiva e com informações relevantes para a família e as equipes multidisciplinares.

Público-alvo:

Psicopedagogos:
Profissionais que buscam aprimorar seus conhecimentos e habilidades em avaliação neuropsicopedagógica.
Neuropsicopedagogos:
Profissionais que já atuam na área e desejam se atualizar sobre as ferramentas e técnicas mais recentes.
Outros profissionais da área da saúde e educação:
Psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos, orientadores educacionais e outros que trabalham com avaliação e intervenção em dificuldades de aprendizagem.
Estudantes:
Alunos de cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de psicologia, pedagogia e neuropsicopedagogia.

Idioma do conteúdo do curso

Português

Conteúdo Programático

As generalidades do atendimento Neurosicopedagógico;
Entrevistas de Anamnese com família e com profissionais de equipes multidisciplinares;
Avaliação da Linguagem, Leitura e Escrita;
Avaliação das Habilidades Lógico Matemáticas;
Avaliação Psicomotora e Avaliação Cognitiva;
A elaboração de relatórios do processo avaliativo;
Documentos da clínica neuropsicopedagógica.

Maria Carolina Gobbi dos Santos Lolli

A professora doutora Maria Carolina Lolli é a idealizadora e formadora dos cursos e programas neuroeducativos da FocoEnsina®. Sua especificidade formativa aliada à experiência profissional reúne uma condição ímpar para a criação de soluções inovadoras e eficazes para a Educação Básica a partir do Neurodesenvolvimento. A professora é Neurocientista, com graduação em Farmácia e Bioquímica (habilitação em Análises Clínicas e Toxicologia), Pedagogia, Terapias Integrativas/Complementares e Marketing. É especialista em Psicopedagogia, Psicomotricidade, Ludopedagogia, Terapia Ocupacional Pediátrica e Neurológica, Análise do Comportamento Aplicada ao TEA (ABA), TGD/TEA e Altas Habilidades, Estratégias de Ensino Naturalista (Modelo Denver), Estimulação Precoce, Alfabetização e Letramento de Crianças, Educação Infantil e Séries Iniciais e Alfabetização Matemática, Design Instrucional e em Formação de Professores das Séries Iniciais. Possui Mestrado em Ciências da Saúde e em Educação. É Doutora em Biociências e Fisiopatologia, com Tese em Neurociência Aplicada à Educação. A Dra. Maria Carolina atua há mais de 10 anos em clínica Neuropsicopedagógica atendendo os mais complexos casos de dificuldades de aprendizagem de Maringá e região. Já qualificou professores residentes nos 27 Estados do Brasil e vários do exterior. Tem experiência docente no ensino superior e na coordenação de curso de graduação. É autora de livros, capítulos de livros, dezenas de artigos científicos nacionais e internacionais nas áreas de saúde e educação e desenvolveu mais de 500 produtos técnicos educacionais (entre cursos, programas formativos, protocolos avaliativos, materiais de intervenção, de aplicação pedagógica, jogos, dentre outros) todos voltados para a Neurociência Cognitiva e Psicomotricidade aplicadas à Educação Infantil, Especial e Ensino Fundamental I. Vários produtos desenvolvidos pela professora são amplamente conhecidos, como o PRELEC (Protocolo de Avaliação de Pré-Requisitos para a Leitura, Escrita e Compreensão Textual), que é substituto contemporâneo e eficaz de antigos protocolos que se tornaram obsoletos.