Disgrafia: Conceito, Avaliação e Intervenção

      A disgrafia deriva das palavras "dis" (desvio) + "grafia" (escrita) e está relacionada à dificuldade no ato motor da escrita. O indivíduo com disgrafia pode apresentar dificuldades no desenho ou no grafismo da letra ("letra feia").

      As crianças, desde cedo, demonstram a vontade e a necessidade de se expressarem por meio da escrita, que é uma habilidade bastante complexa que possui uma série de pré-requisitos  necessários para o seu bom/correto funcionamento, como:

- capacidades psicomotoras gerais (uma boa coordenação óculo-manual, um correto desenvolvimento da motricidade fina, um bom esquema corporal, espacial, boa lateralidade, um correto reconhecimento do espaço, formas e distancias e uma boa capacidade de inibição e controlo neuromuscular de forma a que a criança seja capaz de efetuar os movimentos necessários para a escrita das letras);

- coordenação funcional da mão (os movimentos de pressão e preensão e a independência mão-braço);

- hábitos neuromotores corretos e bem estabelecidos (a visão, a transcrição da esquerda para a direita, e o posicionamento correto do lápis).

Mas afinal: Toda letra feia é disgrafia? A disgrafia está relacionada à inteligência abaixo da média ou é uma falha no desenvolvimento da escrita? Quais são os sinais da disgrafia? Uma criança, no primeiro ano do ensino fundamental pode ter diagnóstico de disgrafia? A disgrafia é reversível? O que devo fazer para melhorar a letra da criança? A criança com disgrafia pode ter outro problema de aprendizagem como a dislexia, por exemplo? Adultos podem ter disgrafia? Como orientar professores e a família para lidar com esse problema que atinge muitas crianças? 

Essas e muitas outras dúvidas são resolvidas neste curso que conta com um material EXCLUSICO FOCO ENSINA para impressão! 

      Nesse curso, você que trabalha com as dificuldades de aprendizagem, terá ferramentas específicas e exclusivas para avaliar seus alunos, terá condições de diferenciar "letra feia" de disgrafia...  E ainda, conseguirá orientar melhor famílias que sofrem por conta das dificuldades de aprendizagem, além de conseguir preparar um caminho interventino de qualidade para ser percorrido por pessoas que apresentam sinais de disgrafia.